我的“自画像”
你要是走进四年级（3）班，往靠窗第三排的座位看，那个扎着翘翘羊角辫，袖子上永远沾着一点铅笔灰，手里总攥着一本摊开的课外书的女生，就是我——林小夏。
说起来我的标签可不少，最响当当的一个就是“行走的小书虫”。上周三的午餐时间，我把从班级图书角借来的《绿山墙的安妮》塞进课桌抽屉，一边扒拉米饭一边偷偷低头看书。李老师给我盛的西红柿鸡蛋汤放在桌角，我光顾着看安妮在绿山墙农场的趣事，居然把汤碗当成了随身带的保温杯，端起来就“咕咚”喝了一大口，烫得我舌头麻乎乎的，眼泪都快出来了。同桌张明拍着桌子笑到直拍肚子，我这才发现碗里还飘着葱花呢，闹得整个教室都充满了我的尴尬笑声。从那以后，妈妈总给我的书包里塞一个小水杯，怕我再把汤当成水喝。
除了爱看书，我还是班上出了名的“急脾气小组长”。这学期我当上了语文小组长，每天收作业都跟上了发条似的。上周四，同桌张明居然忘带语文同步练习册，我围着他的课桌转了三圈，急得额头直冒汗：“你快点找啊！上课就要交了！”结果张明从美术课本里翻出了皱巴巴的练习册，我瞬间脸红到了耳朵根，刚才还因为太着急声音大得震得窗户嗡嗡响。不过后来我也学聪明了，每天放学都会帮同桌们检查一遍书包，现在已经没人再漏带作业啦。
当然啦，我也有小缺点——就是有点马虎。上次数学单元考，我明明算对了“3.6乘5”的答案是18，居然在答题卡上写成了1.8，被扣了五分，回家被妈妈敲了脑门。还有一次美术课，我带了彩笔却忘了带画纸，只能借同桌的半张纸画画，结果最后只拿了个“良”。
虽然我有点小迷糊，还有急脾气的毛病，但我真的很喜欢现在的自己。我会慢慢改掉马虎的小缺点，以后当小组长也会更耐心一点。这就是我，一个爱看书、有点急脾气又真实可爱的林小夏，你愿意和这样的我做朋友吗？
（注：该作文贴合人教版四年级下册第七单元“我的‘自画像’”写作要求，以小学四年级学生的真实视角出发，用三个具体生活事例展现自身特点，无网络模板化内容，原创性强）
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